Das Netz
Wer hat wen geprägt, wer widerspricht wem? Wähle eine Person und sieh, wie Gedanken weiterwandern.
Netz überspringenSo liest du das Netz
- Wähle eine Person. Sie steht in der Mitte, links die früher Geborenen, rechts die später Geborenen.
- Im Ganzen Netz siehst du alle 492 Personen nach Zeit und nach Kapiteln, die Zeitachse ist abschnittsweise gestaucht.
- Farbe, Linie und Prüfstand erklärt der Kasten „Legende und Filter“, „Belegt“ heißt dokumentiert, nicht bewiesen.
Die Pfeilspitze zeigt auf die Person, auf die sich die andere bezieht (nicht unbedingt, wer wen beeinflusst hat). Kontakt, Vergleich und gegenseitige Kritik haben keinen Pfeil.
Legende und Filter(alle 6 Beziehungsarten, Ungeprüfte sichtbar)
Was bedeuten die Linien und der Prüfstand?
- Lehrer und Schüler
- Persönliches Lehrverhältnis.
- Greift Gedanken auf
- Übernimmt oder entwickelt einen Gedanken weiter, meist über Texte.
- Kritik
- Kritik an einer bestimmten These. Gemeint ist die Sache. Ob daraus auch ein persönlicher Bruch wurde, steht jeweils in der Erklärung.
- Persönlicher Kontakt
- Begegnung, Freundschaft, Briefwechsel oder Zusammenarbeit.
- Im Vergleich
- Redaktioneller Vergleich ähnlicher Gedanken, keine historische Beziehung.
- Untersucht
- Untersucht oder deutet das Werk der anderen Person, ohne es weiterzuführen.
- belegt
- In der angegebenen Quelle dokumentiert und anhand dieser Quelle geprüft. Die philosophische These ist dadurch nicht bewiesen.
- Deutung
- Redaktionelle Deutung, anhand der angegebenen Quellen geprüft. Andere Lesarten sind möglich.
- überliefert
- In den angegebenen Quellen überliefert, historisch aber nicht gesichert.
- ungeprüft
- Noch nicht einzeln gegen Quellen geprüft. Lies sie als Hinweis, nicht als Tatsache.
Die Pfeilspitze zeigt auf die Person, die unterrichtet, aufgegriffen, kritisiert oder untersucht wird. Kontakt und Vergleich haben keine Richtung. Ungeprüfte Linien sind blasser und dünner.
Mit wem fängst du an?
Die Fokusansicht zeigt eine Person in der Mitte, links die Älteren, rechts die Jüngeren, und eine Auswahl ihrer Beziehungen aus beiden Richtungen. Weitere lädst du gezielt dazu.
Oder fang mit einer Frage an
Fragen aus den Denkwegen. Du siehst, wer sich dazu auf wen bezieht, und wo die Antworten auseinandergehen.