Gegenwart: Gerechtigkeit und Ethik

Zeit und Umfeld

Die Erfahrung von Totalitarismus und Weltkrieg, der Kalte Krieg, Bürgerrechtsbewegungen und die Globalisierung prägten die Debatten.

Personen (10)

• Hannah Arendt1906–1975Politische Denkerin, Schülerin von Heidegger und Jaspers, die aus der Existenzphilosophie eine Philosophie des gemeinsamen Handelns machte und deren Schwächen früh benannte.
• Albert Ellis1913–2007Der Psychologe, der mit der Rational-Emotiven Verhaltenstherapie eine Vorform der kognitiven Verhaltenstherapie schuf und die Stoiker ausdrücklich als Quelle nannte.
• G. E. M. Anscombe (Elizabeth Anscombe)1919–2001Analytische Philosophin, deren Aufsatz „Modern Moral Philosophy“ die moderne Tugendethik anstieß und die Aristoteles und Thomas für die heutige Moral wieder ernst nahm.
• Iris Murdoch1919–1999Philosophin und Romanautorin, die Platons Idee des Guten als Maßstab der Moral neu belebt.
• John Rawls1921–2002Der amerikanische Philosoph, der Kants Idee der gleichen Würde in eine Theorie gerechter Institutionen für moderne Demokratien übersetzt.
• Pierre Hadot1922–2010Der Philosophiehistoriker, der antike Philosophie als Lebensweise und Folge geistiger Übungen deutet und damit die heutige Stoa-Rezeption prägt.
• Alasdair MacIntyre1929–2025Moralphilosoph, der mit After Virtue den Aristotelismus (mit Thomas von Aquin) in die moderne Debatte zurückholte.
• Peter Singergeb. 1946Der australische Moralphilosoph, der den Utilitarismus auf Armut, Tiere und Medizin anwendet und damit eine weltweite Spendenbewegung mitprägt.
• Martha Nussbaumgeboren 1947Die Philosophin, die in ihrem Buch zur hellenistischen Ethik die antiken Schulen als Therapie der Seele liest und die stoische Sicht der Emotionen weiterdenkt.
• Christine Korsgaardgeboren 1952Die führende heutige Kantianerin, die zeigt, dass Moral aus der Struktur des Handelns selbst folgt, und die Kants Ethik auf Tiere ausweitet.

Begriffe

Schleier des Nichtwissens

: Rawls' Gedankenexperiment: Regeln wählen, ohne die eigene Stellung zu kennen

Gerechtigkeit als Fairness

: Rawls' Theorie, die Regeln fair für alle begründet

Banalität des Bösen

: Arendts These, dass große Schuld aus Gedankenlosigkeit entstehen kann

Fähigkeitenansatz

: Nussbaums Maßstab: Was können Menschen tun und sein?

Gleiche Interessenabwägung

: Singers Forderung, das Leid aller Wesen gleich zu gewichten

Verbindungen innerhalb der Strömung

4 Verbindungen, jede als Satz mit Begründung. „Im Vergleich“ heißt: ähnliche Gedanken, ohne dass sich die beiden beeinflusst haben müssen.

• Alasdair MacIntyre baut auf G. E. M. Anscombe (Elizabeth Anscombe) aufungeprüft

  MacIntyres After Virtue greift Themen aus Anscombes Aufsatz auf.

• Martha Nussbaum baut auf John Rawls aufungeprüft

  Die Liste der Fähigkeiten knüpft an Rawls an, Abweichung etwa bei Tieren

• John Rawls war Lehrer von Christine Korsgaardungeprüft

  Korsgaard promovierte unter anderem bei ihm.

• G. E. M. Anscombe (Elizabeth Anscombe) wird verglichen mit Iris Murdochungeprüft

  Gleiches Geburtsjahr, beide in Oxford mit Somerville-College-Bezug, beide kritisch gegenüber der damals herrschenden Moralphilosophie (Deutung).

Nachbarn unter den Strömungen

• Baut auf: Kant und Deutscher IdealismusRawls greift Kants Gedanken der Autonomie auf
• Kritik: Utilitarismus und PragmatismusRawls kritisiert den reinen Nutzenkalkül, Singer führt ihn weiter
• Verwandt mit: Kritische TheorieGemeinsames Thema: Legitimität und Öffentlichkeit